Congreso de Educación: APRENDER

El Espacio de Ciencias Sociales y Educación de la Universidad del Gran Rosario (UGR) llevará a cabo el Congreso de Educación 2025: APRENDER el 19 y 20 de septiembre de 2025 en la ciudad de Rosario. Este evento es una oportunidad clave para debatir sobre los desafíos y oportunidades que enfrenta la educación en un mundo complejo y en constante cambio.
El siglo XXI presenta un contexto educativo sin precedentes, marcado por la irrupción de nuevas tecnologías, cambios sociales acelerados y una creciente diversidad. Estos factores exigen que las instituciones educativas transformen y adapten sus prácticas pedagógicas y modelos de gestión a realidades que evolucionan rápidamente. 

En este marco, el Congreso APRENDER busca ser un espacio de análisis, reflexión y construcción de soluciones pedagógicas innovadoras que respondan a las demandas de un mundo globalizado y digitalizado.

El evento contará con la participación de destacados disertantes expertos en el campo de la educación, quienes ofrecerán valiosas reflexiones y herramientas para enfrentar los desafíos educativos actuales. Entre ellos se encuentran:

• Santiago Bilinkis: Tecnólogo y autor argentino, conocido por su trabajo en innovaciones tecnológicas en la educación.
• Tomás Balmaceda: Doctor en Filosofía y docente en la UBA, con gran experiencia en educación ejecutiva.
• Javier Macchi: Rector de la Universidad del Gran Rosario. El mismo cuenta con más de 30 años de experiencia en gestión universitaria. Se ha desempeñado en importantes roles instituciones como la UBA y la UNLPam, así como en diversos ministerios.
• Franco Bartolacci: Rector de la Universidad Nacional de Rosario y experto en Ciencia Política.
• María Catalina Nosiglia: Secretaria de Asuntos Académicos de la UBA, apasionada por la política educacional.
• Mónica Coronado: Directora de Trayectorias Educativas en la UNCuyo, experta en inclusión y desarrollo curricular.
• Emilio Tenti Fanfani: Consultor de organismos internacionales con una amplia trayectoria en investigación educativa.
• Silvia Duschatzky: Académica destacada en la problemática del lenguaje escolar.

El congreso también estará organizado en torno a cuatro líneas temáticas principales, que guiarán las presentaciones y el desarrollo de trabajos de investigación:

1. Tendencias emergentes y cambios tecnológicos
2. Planificación y gestión de las instituciones educativas
3. Inclusión y accesibilidad en la educación
4. Educación centrada en el aprendizaje

Quienes asistan al congreso tendrán la posibilidad de presentar un trabajo de investigación o experiencia didáctica que corresponda a alguno de los ejes y/o subejes propuestos.

La modalidad del evento será híbrida, permitiendo la participación tanto de manera presencial como virtual. Para más información sobre el congreso, los interesados pueden comunicarse al correo electrónico: congresoaprender@ugr.edu.ar

Link de inscripción AQUÍ

El Primer Congreso de Educación 2025: APRENDER es una excelente oportunidad para explorar, dialogar y construir un futuro educativo innovador, capaz de anticipar y responder a las nuevas formas de aprendizaje en un mundo interconectado.

Podés visitar la página del Congreso Aprender para más información: https://www.congresoaprender.ugr.edu.ar