Comienzan las Charlas informativas de la Escuela Preuniversitaria Nelda Russomanno

La Universidad del Gran Rosario (UGR) anuncia la apertura de su nueva Escuela Preuniversitaria “Nelda Russomanno”, que comenzará a funcionar en marzo de 2026 en el desarrollo inmobiliario La Rinconada, en Ibarlucea. Para acompañar su presentación pública, la institución convoca a charlas informativas para familias interesadas en conocer esta innovadora propuesta educativa.

Las charlas se dictarán en el Club House de La Rinconada (Ibarlucea) los días:

• 27 de noviembre – 19 h
• 4 de diciembre – 19 h

✔ Formulario de preinscripción: AQUI

En caso de no poder asistir, solicitamos completar el formulario y el equipo de la escuela se comunicará para brindar más información. Consultas: ingresoescuelauniv@ugr.edu.ar

Acerca del proyecto: un nuevo horizonte para la Educación Media

La Escuela Preuniversitaria Nelda Russomanno surge en el seno de la UGR como una iniciativa innovadora y disruptiva, diseñada para actualizar el sentido de la educación secundaria en el contexto contemporáneo.

La propuesta se sostiene sobre un modelo curricular flexible que integra tecnologías, saberes y metodologías activas al aprendizaje cotidiano. El objetivo es formar estudiantes capaces de explorar, colaborar, crear y resolver problemas, preparándolos para los escenarios del futuro mediante trayectorias formativas personalizadas.

Tres pilares del modelo educativo

• Aprendizaje Activo (EBP): Enseñanza Basada en Proyectos, donde el aprendizaje se construye en torno a desafíos reales.
• Trayectoria Flexible: Diseño Curricular por Créditos, que permite a cada estudiante avanzar según su tiempo, ritmo e intereses.
• Acompañamiento Personal: Un Guía Core acompaña y orienta la formación integral y personalizada del estudiante.

Campos del conocimiento para el siglo XXI

Los campos no responden a cursos secuenciados tradicionales, sino a habilidades esenciales para el mundo actual con: pensamiento crítico y ético, lenguaje matemático, innovación tecnológica (con reflexión sobre impactos éticos y sociales), creatividad y lenguajes emergentes.

Espacios y exploración

• Arquitectura al servicio de la pedagogía: aulas transformables, zonas colaborativas, estaciones tecnológicas y laboratorios de diseño. Cada espacio es adaptable y favorece la movilidad, la interacción, la investigación y la creatividad.
• Itinerarios Electivos: siete caminos de profundización -como Liderazgo e Innovación Tecnológica, Arte, Diseño y Comunicación Multimedial, Bienestar y Habilidades para la Vida-, permiten ampliar intereses y construir una formación singular.

Tranquilidad y movilidad institucional

• Articulación garantizada: sistema claro de equivalencias y reconocimiento de créditos para facilitar el ingreso o la continuidad en otras instituciones.
• Formación integral: articulación de dimensiones intelectuales, éticas, emocionales, tecnológicas y sociales.

La escuela garantiza trayectorias significativas mediante la personalización, la autonomía progresiva y la exploración profunda de intereses.