La sociedad ha cambiado y las organizaciones educativas deben intervenir en contextos
complejos, con lo cual, se requiere que cuenten con profesionales que aborden la gestión de la educación como campo de trabajo profesional, problematizándolo desde las diferentes
disciplinas que aportan a dar respuesta a los desafíos de la gestión y organización del sistema educativo y sus instituciones.
Entendiendo que los procesos de gestión de la educación constituyen campos de prácticas
diversas, se propone un plan de estudios que refleje una mirada integradora, contextualizada, plural y multidimensional de los procesos y prácticas de gestión de la educación, que contemple la heterogeneidad de espacios y contextos educativos constituidos por la diversidad de lo social, cultural, histórico, lingüístico, económico, geográfico, político e ideológico; así como los escenarios local, nacional, regional e internacional.
Duración: 2 años y medio
Modalidad a distancia
Carga horaria: 1600 hs